Adamantina ganha destaque na educação com índice de 83% de crianças alfabetizadas
Nossa Lucélia - 03.04.2026
Resultado alcançado por Adamantina supera a meta estabelecida pelo MECAdamantina (SP) - Adamantina se destaca no cenário educacional com o resultado do Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, que apontou que 83% das crianças do município estão alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental. Os dados foram divulgados na última quarta-feira, 1º de abril de 2026, pela Secretaria Estadual da Educação, com base em informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Ministério da Educação (MEC).
O ICA avalia crianças de 7 anos em habilidades de leitura, escrita e compreensão de textos simples, sendo um dos principais indicadores do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O resultado alcançado por Adamantina supera a meta estabelecida pelo MEC, que prevê índice acima de 80% até o ano de 2030.
O desempenho evidencia o trabalho contínuo e o empenho da Secretaria Municipal de Educação, envolvendo professores, diretores, coordenadores e toda a equipe pedagógica. O índice representa um avanço significativo em relação aos anos anteriores: em 2023, o percentual de crianças alfabetizadas era de 67%; em 2024, 66%; e, em 2025, alcançou 83%.
A secretária municipal de Educação, Elisabeth Gomes Meirelles, destaca o resultado como reflexo de um trabalho coletivo. “Este resultado expressivo é fruto de um esforço intenso que vem se desenvolvendo há anos, principalmente pós pandemia. Toda a rede municipal de ensino, professores, gestores e equipes pedagógicas têm atuado de forma comprometida para garantir a alfabetização na idade certa, e esse avanço demonstra que estamos no caminho certo”, afirma.
Avaliação - A avaliação do ICA é realizada anualmente. Em 2025, em Adamantina, participaram 240 alunos do 2º ano do ensino fundamental das escolas municipais Eurico Leite Morais, Navarro de Andrade e Teruyo Kikuta. O município registrou índice de participação de 96% dos estudantes, superando o mínimo exigido de 80%.
A prova é composta por 20 questões de língua portuguesa, que são determinantes para o resultado, além de 20 questões de Matemática.
O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) permite monitorar os avanços da educação básica e é aplicado pela Secretaria da Educação do Estado com o objetivo de diagnosticar a qualidade do ensino, orientando gestores na formulação e acompanhamento de políticas públicas educacionais. Os resultados também integram o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp).
Fluência leitora também apresenta avanço - Adamantina também apresentou destaque na avaliação de fluência leitora, alcançando índice de 93,3%, o que representa um avanço significativo.
A avaliação mede a capacidade dos estudantes de ler com precisão, velocidade adequada e entonação, aspectos fundamentais para a compreensão de textos. Realizada por meio de plataformas digitais, a análise envolve a leitura em voz alta de palavras e textos.
O processo ocorre em duas etapas ao longo do ano: uma avaliação inicial, realizada no início do 2º ano, e outra ao final, permitindo acompanhar a evolução dos estudantes. Do total avaliado, 37,7% foram classificados como leitores iniciantes, com média de 49 palavras lidas corretamente por minuto, e 55,6% como leitores fluentes, com média de 88 palavras lidas corretamente por minuto.Fonte: Caio Vasques _ Comunicação/Prefeitura de Adamantina
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